马云退休了，重返讲台当老师。让我想起当年大名鼎鼎的杰克·韦尔奇，从
GE
的CEO下台后也进行了咨询培训。
一个真正的好老师应该是一个学者和一个工匠，对于胃口饱满的学者来说，补充他们的实践课要困难得多，另一方面，对于一个拥有多年实践经验的老专业人士来说，将他的经验升华为知识并传授给更多的人来说，这是相对容易和更有价值的。
人类和灵长类动物分裂的根本原因
在我看来，人类和灵长类动物在长期的进化过程中分裂的根本原因是人类可以从经验升华到知识，并在时间和空间上传播。如果有大猩猩，它特别熟练，能轻易爬到果树顶端采摘果子吃，不仅吃饱了自己，还与同伴分享。不幸的是，它不知道如何从经验中汲取知识，也不能传给子孙后代。当大猩猩死亡时，它的技能丧失了，下一代又开始发展。
然而，人类明白，个人经验的总结被升华为知识，然后以文字的形式广泛传播，以便个人能力可以群体复制，这是人类在进化过程中迅速将灵长类动物拉开的关键。今天，由于知识提取和教育传播的能力，我们可以很容易地在时间和空间上与其他人学习。
不是每个人都能将经验升华为知识
然而，人类和灵长类动物不拉大距离的原因是，一方面，并非所有人都能够从经验中提取知识，而在精神领域，最大的浪费是经验的浪费，因为在将经验升华为知识的过程中最重要的工作是去场景，去除与特殊场景密切相关的非关键表面特征，挖掘和提取发挥作用的核心结构，这是非常重要和难以培养的。
另一方面，知识是抽象的产物，因此知识通常是原则性和指导性的。大多数时候，它不能简单地应用于解决实际问题，而是要求知识申请者根据所遇到的情况适应和创新。这种能力被称为远距离迁移能力，远距离迁移的能力更难培养。
输出反转是一种很好的方法
将经验升华为知识的一个好方法是强迫自己成为一名教师并将其传授给他人。每个班级都被强迫自己
用先进的思维处理自己简单经验的过程。语言不仅是沟通的工具，而且是思考的工具。人们用语言思考，因此通过讲座或书籍等输出来迫使他们的经验升华为知识是一种极好的方法。有两个好处：
首先
我应该说什么，不应该说什么？应该阐述什么，应该是什么
路过？当教师做出这些决定时，他们自己的思维实际上是在做本质的升华处理。
第二
他们说的话也可以得到学员的反馈。受训者如何理解他们何时倾听，受训者如何理解？这些反馈将促进教师迭代地处理他们的知识和经验，以便将经验升华为知识。
因此，不仅马云，我认为所有的职业经理人都应该努力成为教师，因为好处不仅在于学生，而且在于教师本身。马云通过当老师把自己的创业经验升华为知识。他领导了职业经理人的良好领导。在他的启发下，我相信更多的专业经理会喜欢当老师！